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扑克牌,相信大家都不陌生。它承载了我童年最美好的记忆。每每看见扑克牌,脑中就会浮现和奶奶玩儿牌的景象,现在想想,奶奶是超级时髦的给我进行了数学启蒙呀!不知道成为数学老师是不是跟这个启蒙有直接关系?
一、数数
(点数,数与量之间的关系)
这个活动在孩子半岁以后就可以进行了,1岁到2岁之间开始效果最佳。
游戏建议:逐一选取扑克牌,比如红心2,指导孩子用手指着图形,按顺序指一个数一个,培养点数的能力。数数后能说出图形的总量,进而将牌上的数与图形呈现的量联系起来,建立数字意义在大脑中的初成像。
二、排排队
(初步感知数的顺序)
如果孩子已经能顺利数出10以内的数就可以进行这项训练了。
游戏建议:建议只选用牌中所有1~10的纸牌。和孩子一起在桌子上把牌打乱,然后指导孩子在这些牌中找出1到10,并按从小到大(或10到1从大到小)的顺序依次找牌、摆牌。最初可以和孩子一起找、摆,然后循序渐进,慢慢放手让孩子独立完成。
三、找朋友
(找相同数、相邻数)
我儿子刚过5岁生日,近期这个游戏很受儿子喜欢。其实孩子只要认识数字并知道10以内数的顺序就可以进行这个游戏了。
游戏建议:我依然只选取1~10所有的纸牌,然后你一张我一张(也可以三人)按顺序揭牌(这个动作可以锻炼孩子手部肌肉,在插牌、掌牌、摆牌的过程中又加强了精细动作的训练)。拿到名牌的先出牌(培养规则意识),下家有相同数字的牌才可以跟牌,以此类推,直至先出完牌的获胜。刚开始玩儿的时候,儿子面对那么多牌根本握不好,就发现把牌摊开在床上或地板上更方便找。这个游戏的胜负对于大人来讲其实很好操控,第一天玩儿,儿子还因为游戏失败大哭了好久,我也顺势进行了一番挫折教育。
找邻居的游戏可以从开始的合作进行慢慢过渡到孩子自己完成,先随机摆出几张牌,然后给这些牌找邻居(相邻的数)。熟练后还可以在家庭成员间进行比赛——固定时间内谁找好的多谁获胜。
四、分一分
(感知分类与整理)
扑克牌的分类可以从四个标准进行:①按照牌上的花型来分。②按照花型的颜色分。③按照数字来分。④按照单双数来分(5岁的儿子分起来还是有点困难)。
分类与整理是统计知识的基础,也是数学学习的一项重要内容,还是培养良好生活习惯的一个重要手段。从趣味性入手,逐渐迁移到衣服、床铺、书包、文具的整理。
五、火眼金睛
(找不同)
这个游戏跟分一分本质上有异曲同工之处,都旨在训练孩子分类的能力。分一分是找相同,火眼金睛是找不同。
游戏建议:
1.先拿出三张同样数字的牌,再选取一张不同数字的牌,将牌整齐排成一排,让孩子找出与其中不同类的一张。
2.也可以是同样的花型中找不同花型的牌等。
3.熟练的基础上可以增加基数牌的数量再进行。
六、对对碰
(数字比大小)
比大小、比多少是数学中非常重要的知识点,对于扑克牌而言,不仅可以从数字上比较出大小,还可以从牌面的花型上直观的区分出多和少,可谓是一举多得。
游戏建议:
1. 建议两人参与。
2. 按顺序分别揭牌,可以不用整理,放在一起即可。
3. 每人随机出一张牌,然后比较出大小,数字大的吃掉数字小的(花型数量多的吃掉数量少的),直到牌被出完,拥有牌多的一方获胜。
4. 也可以根据时间情况自行结束游戏,然后数出自己手中牌的数量,也是进一步对数数进行了巩固。
七、接竹竿
(培养观察力)
这个游戏虽然也是找相同数,但是更能锻炼孩子的观察能力。儿子在刚学这个游戏的时候,常常已经出现相同的牌了,却发现不了,这就是观察力的影响。后面玩儿的多了,自然变得很老练。不光观察力上来了,专注力也得到了发展。
游戏建议:两人将扑克牌平均分开,一张接着一张往下摆,如果发现和自己所摆出的牌大小一样,就可以将相同两张牌之间的扑克牌全部赢走,最后牌多者获胜,直至将对方的牌全部赢过来。
八、对对子
(培养记忆力)
游戏建议:游戏最初可以让孩子自选出五对(相同数字的两张为一对)扑克牌,正面朝上分别排成两行(每一行不出现相同的数),然后留给孩子一定的观察时间,观察结束后将牌面朝下合上所有的牌。
家长任意选出一张牌翻开,然后孩子靠记忆力去翻与这张牌相同的另一张,每人每局有两次猜牌的机会。如果翻开数字不同,则按原来的摆放放回原处,相同即可赢走扑克牌,最后牌多者胜出。
对于扑克牌对子数量的选择可以根据孩子的年龄和实际能力进行一定取舍。
九、凑十歌
(训练十以内加减法)
凑十游戏旨在锻炼孩子10以内的加减法,刚开始游戏速度会很慢,但就是要孩子在慢节奏中培养加法的感觉。后期我还改良了一首《凑十歌》,在孩子能够熟练玩儿这个游戏后就可以教给孩子来吟诵:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七在一起,四六四六齐步走,五五凑成一双手。
游戏建议:选择牌面数字为1~10所有纸牌,两人将其平均分,此游戏最好能将手里的牌摆放好(以露出数字为标准),一方出牌后,另一方选择手中能与对方凑成10的数字牌,顺利凑十后赢走对方的牌。轮流进行出牌,最终得牌多者获胜。
哈哈,到这里是不是觉得扑克牌就该退场了,No!这还只是一个启蒙而已,随着孩子进入小学后知识面越来越宽,扑克牌还可以延伸到24点游戏,数独,对称等知识的运用。
动作 / 501.3M
工具 / 36.00M
动作 / 21.3MB
工具 / 18.3MB
工具 / 25.23M
理财 / 2.5M
工具 / 16.90M
游戏工具 / 27.7MB
顺发棋牌手机版 v1.0.1 网友评论
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